近日，青川县2026年“书信连心”乡村儿童书信陪伴项目启动会在县教育局召开。县教育局、县民政局相关负责同志，各项目学校分管校长、书信指导教师及项目承办单位代表参会。
会上，广州市海珠区蓝信封儿童关爱中心汇报首期成效并开展新一轮实操培训。首期项目覆盖3所学校、447名学生，累计往来书信7938封；项目采取“树洞倾诉+笔友结对”一对一持续通信模式，联动高校学子搭建朋辈支持桥梁，已识别并疏导有成长困惑学生20余名。3所项目学校负责人分享实践经验。书信教师代表表示，项目有助于舒缓学业压力、疏导青春期情绪、促进自我认知和生涯规划，是学校心理健康教育的有益延伸和补充。
县教育局相关负责人强调，要将项目作为深化重点青少年群体关爱服务的重要抓手，纳入学校德育一体化工作统筹推进；紧扣留守儿童、单亲家庭子女等重点群体情感需求，与留守学生关爱帮扶、日常心理疏导、家校社协同育人等工作一体谋划、一体落实。要压实学校主体责任，建强书信指导教师队伍，严守通信管理规范，筑牢学生个人信息安全防线，常态化摸排研判学生思想动态，构建“心理健康识别—评估—干预服务”闭环机制，做实做细青少年关爱服务。
下一步，县教育局将联合县民政局等单位，持续优化项目运行机制，推动书信陪伴项目与县域中小学心理健康成长守护工程深度融合，稳步扩大项目覆盖范围，用心用情做好乡村儿童关爱服务，让更多乡村少年在温情陪伴下向阳成长、逐梦远航。