3月27日，苍溪县国家级优秀教学成果“联组教研”推广应用暨“网链共享计划”推进会在永宁小学举行。县教育局局长邓敏参加会议并讲话。局领导祖军、肖骞，相关股室负责人，各学区教育服务中心主任、各学校校长及骨干教师代表等200余人参加。

会上，分享五龙学区组织推进“联组教研”的管理“妙招”、永宁小学实践“AI+联组教研”的经验、元坝小学“网链共享计划”推进成效，展示了优质资源如何借助技术平台实现跨校流动。

邓敏强调，推广“联组教研”、实施“网链共享计划”，是推动教育优质均衡、促进内涵发展的必然选择。一要按照“区域联动、优势互补、资源共享、共同提升”原则，建立完善联组教研组织架构，以学区、学段、学科为单位，组建覆盖城乡、涵盖各学科的联组教研共同体，推动联组教研常态化、规范化开展。二要按照“供需对接、精准滴灌”原则，组织优质学校、骨干教师开发优质课程资源包，涵盖教案、课件、微课视频、习题等内容，重点聚焦乡村薄弱学科、特色学科，优化资源供给，深入实施“网链共享计划”。三要立即启动覆盖全县的“联组教研领航员”和“网链共享应用能手”专项培训计划，培养一批“懂教研、善组织、能创新、会技术”的骨干教师队伍，全面提升教师人工智能应用能力。四要建立科学、精准的考核评价体系。

推进会现场活动创新“观摩+研讨”环节。五龙学区以六年级数学《圆锥的体积》为“样本”，完整呈现联组教研全闭环流程。从永宁小学韩钦老师的课前研思说课，到五龙小学李丽老师执教的AI赋能示范课，从白鹤小学邓万寿老师带团队进行“双线三维”现场磨课、到永宁小学杨小清老师“同课同构”再执教，展示“研-教-评-改-用”完整链条。同时，通过“网链共享计划”技术支撑，与千里之外的贵州省六盘水亮岩小学云端同步研课、隔空对话。

“本次活动旨在深化国家级优秀教学成果的本土化应用，以技术赋能教研，以共享促进均衡，吹响全县教育系统深化教学改革、提升教育质量的‘集结号’。”县教研室负责人介绍，“活动打破地域壁垒，不仅是一次跨省的经验交流，更是对我县‘网链共享计划’实效的现场检验，充分体现‘互联网+教研’的普惠价值，让优质教研智慧得以在县域内快速流动、全域共享。”